top of page
Kids Blowing Bubbles

Érzékenyítő foglalkozás 1

Spéci barátaink

Szemléletformáló foglalkozás a fogyatékosságok témájával kapcsolatban kisalsósoknak

Miért csináljuk?

Mert fontos, hogy ez a generáció már úgy nőjön fel, hogy ez a téma nem ismeretlen és nem tabu előtte, és tudja a saját felelősségét abban, hogy a közösségében mindenféle képességű gyerek megtalálja a helyét.

A foglalkozás tematikája

A gyerekek három fogyatékosságban érintett plüssfigurával való ismerkedés során tanulhatnak arról, hogy sokfélék vagyunk, sokféle történettel, sokféle képességgel. Belebújhatnak ezeknek a báboknak a segítségével azoknak az embereknek a bőrébe, akik látássérülésben, mozgássérülésben vagy a beszélt nyelv hiányában érintettek. Kisebb csoportokban, forgószínpad szerűen megtapasztalhatják, milyen bekötött szemmel tenni-venni, játszani, kerekesszékkel ajtót nyitni és szlalomozni és milyen szavak nélkül kommunikálni speciális eszközökkel, hangsúlyokkal, arcjátékkal, képekkel.  

A gyerekek a foglalkozás végére:

  • Érdeklődéssel fordulnak a fogyatékosság témája felé.

  • Megismernek lehetséges okokat, történeteket, melyek a fogyatékosságok hátterében állhatnak.

  • Hallanak a segítségnyújtás lehetőségeiről.

  • Hallanak arról, hogy mindannyiuk felelőssége, hogy a speciális igényű gyerekeket segítsük és befogadják.

Milyen kompetenciákat fejlesztünk:

  • együttműködés

  • empátia

  • térbeli tájékozódás

  • finommotorika

  • érzelemfelismerés

  • kommunikáció

A foglalkozás időtartama:

​1 – 2. osztály: 75 perc (szünetet nem tartunk)

Trénerek száma: 3

A foglalkozás feltételei:

  • A foglalkozást csak olyan intézményhez tudjuk elvinni, ahol vállalják, hogy a foglalkozás után kipróbálják 'Fejderítő' című szemléletformáló eszközünket, és arról visszajelzést küldenek nekünk.

  • A foglalkozást ingyenesen biztosítjuk a pályázati jelentkezőknek, azonban csoportonként 5000.– Ft eszközszállítási hozzájárulást kérünk.

  • Saját pedagógus jelenléte.

  • Teremigény: legalább két jól elkülönülő teremre van szükség (folyosó, aula is jó).

  • A foglalkozás elején és végén körben ülünk a székeken vagy a földön (az osztályterem jobban működik, mint a tornaterem a visszhang miatt).

  • A sajátélmény forgószínpadhoz szükség van a termen kívül egy külön térre, ahol a kerekesszékes pálya működhet.

bottom of page