Élményalapú szakmai program óvodai közösségeknek
Amikor a gyerek viselkedése üzenet
Kedves Intézményvezető!
Tapasztaljátok az intézményben, hogy egyre több a viselkedési és megértési nehézséggel küzdő gyermek?
Ismerős az a helyzet, amikor egy gyermek:
-
dühösen reagál
-
nem akar bekapcsolódni a játékba és foglalkozásba
-
gyakran konfliktusba kerül társaival
-
vagy egyszerűen nem reagál a megszokott pedagógiai eszközökre, mint a megbeszélés, ismétlés?
Sok pedagógus ilyenkor érzi azt, hogy valamit szeretne még tenni – de hiányzik hozzá egy új eszköz vagy szemlélet.
Ismerős az a másik helyzet is, amikor a nevelés nélküli munkanapot hasznosan, a teljes csapatot építve szeretnétek együtt tölteni, de nem találjátok a megfelelő programot?
Mit kínál az Egyesület az Inklúzióért?
Az Egyesület az Inklúzióért szakemberei több mint 10 év tapasztalatára alapozva állították össze ezt az élményalapú szakmai műhelyt, melynek középpontjában az áll, hogy hogyan segíthetjük egy gyermek közösségi részvételét akkor, amikor a megszokott kommunikációs formák nem működnek.
A résztvevők megismerkednek az alternatív és augmentatív kommunikáció (AAK) olyan egyszerű formáival, amelyek már óvodai környezetben is jól használhatók.
Hogyan zajlik a műhely?
A program egy 180 perces jelenléti, sajátélmény-alapú szakmai műhely, amelyben a résztvevők:
-
saját élményen keresztül tapasztalják meg a kommunikációs akadályok helyzetét
-
közösen gondolkodnak a viselkedési nehézségek mögött álló szükségletekről
-
egyszerű, azonnal használható kommunikációs eszközöket ismernek meg
-
konkrét pedagógiai praktikákat visznek haza a mindennapi munkához - ezzel nem válnak gyógypedagógussá, de néhány trükkel megkönnyíthetik saját munkájukat a csoportban
A képzés során kiemelt hangsúlyt kap az, hogy minden résztvevő megtalálja a saját intézményi környezetében is alkalmazható megoldásokat.
Mit kapnak a résztvevők?
A műhely végére a résztvevők:
✔ új szemléletet kapnak a viselkedési nehézségek megértéséhez
✔ gyakorlati eszközöket kapnak a kommunikáció támogatásához
✔ egyszerű, azonnal alkalmazható pedagógiai praktikákat tanulnak
✔ digitális kezdőcsomagot kapnak nyomtatható AAK-eszközökkel, amely segíti a módszerek bevezetését
A cél, hogy a pedagógusok már másnap kipróbálható eszközökkel térjenek vissza a csoportba.
Kinek szól a program?
A műhely az intézmény óvoda gyerekekkel foglalkozó teljes szakmai közösségének szól:
Ez a program az összes dolgozónak egyszerre szól, hisz mindannyian együtt dolgoznak a gyerekekkel. A program megalkotásakor ezt tartottuk szem előtt, hogy minden óvodában dolgozó szakember számára akár már másnap használható tudást adjon.
Ez a tréning egy remek közösségi élmény is:
-
óvodapedagógusoknak
-
pedagógiai asszisztenseknek
-
dajkáknak
-
gyógypedagógusoknak
Az inkluzív szemlélet akkor tud igazán működni, ha a gyerekekkel foglalkozó felnőttek közösen alakítják ki a támogató környezetet.
Mit nyernek a gyerekek?
Ha a felnőttek új eszközöket kapnak a kommunikáció támogatására, a gyerekek:
-
könnyebben fejezik ki szükségleteiket
-
kevesebb frusztrációt élnek meg
-
könnyebben kapcsolódnak a társaikhoz
-
biztonságosabban működnek a közösségben
Ez pedig nyugodtabb, elfogadóbb és együttműködőbb csoportlégkört teremt.
A program jellemzői
📍 Jelenléti szakmai műhely - javasoljuk, hogy egy nevelés nélküli munkanapon valósuljon meg a program
⏱ Időtartam: 180 perc
👥 Maximum 30 fő / intézmény
📦 A képzés után digitális AAK eszközcsomagot küldünk a résztvevőknek
👛 A workshop ára br. 400.000 Ft. Számlát tudunk kiállítani.