BLOG

Mediáció, érzékenyítés, erőszakmentes kommunikáció: mire használhatóak az iskolában? Jó gyakorlatok (nem csak) pedagógusoknak

Útmutató fogyatékosságban érintett gyermeket nevelőknek intézményválasztásról, segédeszközökről, akadálymentesítésről

Mit, hol és hogyan? - Útmutató a fogyatékosságban érintett gyermeket nevelő szülőknek a támogatások igénybevételéhez

Egy csodacsapat nekünk ajándékozta a munkaidejének egy részét, hogy egy szépséges, új érzékenyítő játék születhessen. Köszönjük!

Tarts velünk, tegyünk együtt egy olyan világért, ahol a sokszínűség érték, ahol az akadálymentesség és az inklúzió alapvetés!

Máténak a hallgatás a szakmája, de ezúttal beszél, méghozzá legmélyebb érzéseiről, felismeréseiről, amiket legkisebb lánya kapcsán él meg.

Volt egyszer egy különleges kisfiú, akit a gyógypedagógusa egy hirtelen ötlettől vezérelve benevezett egy versenyre, ahol különdíjat kapott!

Egy sima, két fordított egy csavarral: bepillanthatunk egy olyan család életébe, ahol a gyermek a „sima”, a szülők pedig „fordítottak”.

Milyen jó lenne egy olyan mesecsoport, ahol azok a gyerekek kerülnek a középpontba, akiknek van fogyatékossággal élő testvérük! Van ilyen!

Petra mosolygós, energikus. Gitározik, dobol, jógázik. Olykor divatbemutatón, máskor zenei fesztiválon lép fel. Mellesleg végtaghiánnyal él.